Karmapa besucht Kalimpong, Teil 2

6 Mai 2025

Vous êtes ici : Accueil / Actualités / Karmapa.org / Karmapa besucht Kalimpong, Teil 2

1. Mai 2025

Am dritten Tag seines Aufenthalts in Kalimpong, dem 23. April, besuchte Karmapa das Karmapa Center of Education (KCE), das etwa 20 Autominuten von der Diwakar Buddhist Academy entfernt liegt.

Das KCE ist eine Modellschule mit einem einzigartigen Lehrplan, der traditionelle buddhistische Lehren und klösterliche Rituale mit dem Lehrplan der staatlichen indischen Schulen verbindet und in einem ganzheitlichen Rahmen unterrichtet.

Karmapa wurde durch die Räumlichkeiten geführt und ihm wurden die neuen Einrichtungen gezeigt, die seit seinem letzten Besuch Anfang 2023 entstanden sind. Dazu gehört die Bibliothek mit dem angrenzenden Garten und einem Tisch, der den Reliquien Seiner Heiligkeit des 14. Shamar Rinpoche gewidmet ist, ein Kunstraum, neu eingerichtete Gästezimmer und die Fundamente für ein neues Wohnheim für einige der älteren Schüler.

Auf seinem Weg zum KCE besuchte Karmapa auch Karma Shedrup Ling, eine Klosteranlage, die ursprünglich von Choje Lama Pema Sangmo gegründet wurde, der Karmapa mit großer Begeisterung empfing und ihm die Räumlichkeiten zeigte. Während seines Besuchs in Karma Shedrup Ling führte Karmapa eine kurze Weihezeremonie (Tib: Rabne) für die große Buddha-Statue im Hauptschreinraum durch.

Am 24. April nahm Karmapa an der Abschluss-Sitzung der Praktiken für ein langes Leben teil, die im Laufe von fünf Tagen von der gesamten klösterlichen Sangha angesammelt und seinem langen Leben und seiner Dharma-Aktivität gewidmet wurden.

Jeden Tag während Karmapas Besuch in Kalimpong kamen viele Gruppen von Praktizierenden und Sympathisanten aus der Umgebung, um ihm ihre Ehrerbietung zu erweisen und seinen Segen und Dharma-Rat zu erhalten.

Viel Spaß mit einer Auswahl an Bildern von diesen Tagen.

Lire aussi…

Keine Ergebnisse gefunden

Die angefragte Seite konnte nicht gefunden werden. Verfeinern Sie Ihre Suche oder verwenden Sie die Navigation oben, um den Beitrag zu finden.